医学教育研究中心与教师工作部联合举办混合式教学交流讲座
为推进医学教育改革，强化新入职教师的教改理念，5月16日下午，医学教育研究中心与教师工作部联合举办了混合式教学讲座，免疫学副教授庞慧以“混合式教学，我们做了什么”为题，围绕信息技术与教育教学的深度融合，对MOOC的混合式课程作了详细解读。
讲座中，庞慧老师强调，线上自主学习离不开丰富的课程资源，线下见面课要能检验、巩固、转化线上知识的学习，线上线下、过程结果都要有考核评估；她还以思维导图的形式呈现了“掌握知识点、提升能力和过程性考核”深度融合在“教”与 “学”中的强大优势，通过翻转课堂的导图演示了学生在学习过程中的主体地位。
讲座后，针对混合式课程的相关问题，老师们进行了交流互动。
（医学教育研究中心、教师工作部供稿）
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