为深化校地育人合作，构建学段贯通、协同联动的思政育人新格局，扎实推进大中小学思政课一体化高质量建设，7月5日下午，我校联合上党区、长子县教育局，在我校智慧教室成功举办2026年度“县校协作”工作推进会暨大中小学思政课一体化建设论坛。上党区、长子县教育局思政骨干教师代表，我校马克思主义学院全体教师、附属中学教师代表参会，共探思政教学改革新路径、共筑立德树人新阵地。

教学展示环节紧扣思政育人核心，是本次论坛的重点亮点。活动特邀南京医科大学马克思主义学院院长巩茹敏教授、长治学院马克思主义学院刘芳副教授、长治市第七中学副校长申雷波担任评审专家。由地方优秀教师与我校马克思主义学院教师组建两支教学团队，围绕《坚持人民至上》《中国式现代化》两大时代主题开展“同题异构”教研展示。

小学、初中、中职、高中、大学五个学段教师依次授课展示，立足不同学段学生认知规律，分层设计教学内容、精准设置育人目标，实现思政教学循序渐进、螺旋上升。点评环节，专家组充分肯定本次跨学段思政教学探索的成效，认为各学段教学设计科学、学情适配精准、育人导向鲜明，并针对破解学段衔接壁垒、优化思政课堂体系、深化育人内涵等方面提出专业化、针对性改进建议。

专题讲座环节，巩茹敏教授结合深耕思政教学的丰富经验与前沿学术研究，以“一新”“四性”“四度”为核心框架，系统阐释新时代优质思政课的建设标准与教学方法。明确思政教学需实现选题、视角、观点、逻辑、内容全方位创新，兼顾趣味性、知识性、思想性、学术性，筑牢课堂教学的历史深度、哲学高度、逻辑力度与知识厚度，为一线思政教师提质赋能、指明方向。

此次论坛是我校深化“县校协作”、推进思政教育改革的重要举措。下一步，我校将持续发挥高校思政教研引领作用，深耕课堂育人主阵地，持续深化大中小学思政课一体化建设，推动校地思政教育资源共享、优势互补，全面提升区域思政育人质量。

（马克思主义学院供稿）