为深入贯彻落实新时代高等教育高质量发展要求，进一步加强青年教师队伍建设，提升教学能力与水平，第一临床学院于7月25日举办青年教师教学竞赛。学院院长张文平、副院长纪爱芳出席活动。教务部副部长苗知春、李建忠，教学督导组副组长申虎威，内科教研室副主任郭丽琴、原子琦担任竞赛评委。全院青年教师到场观摩学习。

纪爱芳在致辞中指出，本次竞赛对促进青年教师专业成长、提升学院教学质量具有重要意义，号召全院教师高度重视此类教学交流活动，积极参与、共同进步。

来自学院各教研室的26位青年教师齐聚一堂、同台竞技。比赛现场，参赛教师紧扣学科前沿动态，通过精心设计的教学方案和多元化的教学手段，充分展现了扎实的专业功底和良好的育人风采。评委组依据教学内容、教学设计、课堂互动、教学反思等多个维度对选手进行了考评。针对竞赛中发现的共性问题，评委们从多个角度提出改进建议：一是教学设计应突出“高阶性、创新性、挑战度”，避免低阶知识的简单堆砌，强化以学生为中心的互动环节设计；二是需注重授课细节的打磨，包括教师仪态仪表、内容精炼度、PPT制作质量以及教学环节的流畅衔接；三是着力提升课堂感染力与教学激情，鼓励教师结合自身特点选择适宜的教学内容；四是应善用板书与PPT的互补优势，并注重将课程思政元素自然、有机地融入教学过程。

经评审，临床概论学教研室杨帆获一等奖，中医学教研室龚秀、妇产科学教研室薛剑侠获二等奖，传染病学教研室赵洁茹、医院感染管理学教研室路璐及内科学教研室魏志强、牛亚慧获三等奖。

张文平对全院教师提出四点要求：一要锤炼“医教双优”基本功，积极践行健康中国战略赋予医学教育工作者的使命；二要深化教育教学研究，推动临床实践与教学工作深度融合；三要涵养高尚师德师风，切实担当起立德树人的根本重任；四要聚焦教学细节提升，认真吸收落实评委专家提出的宝贵建议。他表示，学院将持续加大教学投入力度，分层分类开展教师教学能力培训，积极搭建教师成长平台，营造尊师重教的良好氛围，助力青年教师成长为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，为迎接学校审核评估和推动高质量发展贡献第一临床学院的坚实力量。

本次竞赛既是对教学能力的一次集中“练兵”，也是对育人理念的深度“淬炼”。学院将以此次为契机，锚定“培养卓越医学人才”核心目标，持续深化教育教学改革，不断提升人才培养质量，为新时代医学教育事业注入蓬勃动能。

（第一临床学院供稿）