海外华人高新技术协会专家团到我校新校区调研考察10月26日下午，长治市政府尚日红副市长率海外华人高新技术协会25名专家到我校新校区（健康科技创新园）调研考察，校党委书记李华荣、副校长王金胜，上党区区长段尧刚、副区长石玉全程陪同。王金胜向专家详细介绍了学校办学历史、新校区规划立项情况以及长治健康科技创新园项目具体规划、功能定位、校企合作前景，重点介绍了我校老年健康研究中心国家级团队和抗衰老领域研究新进...
学校组织党员干部观看“时代楷模”和廉政警示教育视频根据校“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组安排，10月25日下午，我校在临床技能中心学术报告厅召开学习先进典型暨警示教育大会，组织科级以上干部、党支部书记观看“时代楷模”张富清同志先进事迹视频、警示教育片《初心泯灭的歧路》，教育党员干部不忘初心、牢记使命，在履职中做到忠诚、干净、担当。 与会党员干部观看了张富清老英雄先进事迹和《初心泯灭的歧路...
我校心理教师李永平为长治市潞州区公安分局作心理讲座为积极响应我校全面融入区域社会的战略部署，落实主题教育中践行“三服务”的具体要求，10月15日、16日和18日，我校精神卫生系教师、心理健康教育与咨询中心主任李永平老师，为长治市潞州区公安分局参加“不忘初心、牢记使命”大培训大练兵集中轮训的近400学员作了三场题为“培育积极心态，赋能健康生活”的心理讲座。李老师借助丰富的心理学技术和方...
【不忘初心、牢记使命】我校召开校领导班子主题教育调研成果交流会 10月22日，我校“不忘初心、牢记使命”主题教育校领导调研成果交流会在科技楼小会议室召开。全体校领导参加会议，党院办、组织部、宣传部、统战部、学工部、教师工作部、教务处等部门负责人列席会议，会议由党委书记李华荣主持。 会上，党委副书记张芳萍传达了陈希同志在第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育推进会上的讲话精神。校领导李华荣、郑建中、张...
我校举办“看红色电影 爱伟大祖国”《重生》观影活动 为进一步落实“不忘初心、牢记使命”主题教育工作，深入学习贯彻党的十九大精神，回顾建党初心，激发广大师生爱党爱国的热情，10月23日下午，我校党委宣传部、学工部、团委联合中国教育出版传媒集团中教华影全国校园电影院线，在科学会堂举办了“看红色电影 爱伟大祖国”《重生》观影活动，校领导同各院系师生党员一同观看影片。 党史纪录电影《重生》分为上、下两部...
不忘初心 携手前行——优秀校友杨超君回母校作专题讲座 10月21日下午，“杰出校友返校捐课”活动在校本部临床技能中心学术报告厅举行，我校2009级优秀校友杨超君作了题为“演讲那点儿事”专题讲座。办公室校友办全体人员、杨超君在校期间代课教师以及我校学生代表共计200余人到场聆听。讲座由党委（学校）办公室主任王黎刚主持。讲座开始前，现场人员集体观看了杨超君参加全国“建党初心”主题演讲大赛的精彩视频。王黎刚对杨超...
我校在“外研社•国才杯”全国英语演讲、写作、阅读大赛（山西赛区）复赛中获佳绩 10月19日，2019年“外研社·国才杯”全国英语演讲、写作、阅读大赛（山西赛区）复赛在山西大学举行。我校在此次比赛中获三等奖3项。“外研社·国才杯”全国英语演讲、写作、阅读大赛是大学生展现风采、实现自我的国家级赛事平台，也是我国高等外语教育凝聚创新、融通中外的重要交流媒介。本届大赛由外语教学与研究出版社、北京外研在线数字科技...
我校在五龙校区举办学风建设系列活动——学习经验交流会为进一步加强校风学风建设，提升同学们学习兴趣，10月19日下午，我校学工部在五龙校区厚德楼26教举办了学习经验交流会，邀请2019年“国家奖学金”获得者医学影像学系1501班董测测和口腔医学系1601班李悦同学为大家分享学习经验。学习交流会由党委学工部副部长裴振主持，五龙校区200余名学生参加交流会。学习不是一蹴而就，只有日积月累的沉淀，才能厚积薄发。会上，两位国...
【附属和济医院】承办“2019年山西省医学会眼科分会眼底病学组年会、长治市医师协会眼科分会年会暨眼底病诊疗规范新进展学习班” 图为：2019年山西省眼底病学组年、长治市医师协会眼科分会年会暨眼底病诊疗规范新进展学习班现场由山西省医学会眼科分会眼底病学组主办，长治市医师协会眼科分会主办，我校附属和济医院承办的“2019年山西省眼底病学组年、长治市医师协会眼科分会年会暨眼底病诊疗规范新进展学习班”于10月19日在长...
党委书记李华荣再次调研人文艺术传媒系10月19日上午，在短短一个月内，校党委书记李华荣再次到人文艺术传媒系调研指导音乐治疗专业建设发展。教务处处长郭步平，系党政领导班子，音乐治疗专业负责人及教师代表参会。会议由系党总支书记董培德主持。音乐治疗专业负责人栗红河针对李华荣书记上次调研时提出的“怎么认识专业（是什么、应该是什么）、怎么建设专业、怎么办专业”问题，进行了认真作答。郭步平在肯定音疗专业成绩的...