我校召开关工委2021年 “读懂中国”活动部署会3月15日下午，我校关工委2021年“读懂中国”活动部署会在临床技能中心学术报告厅召开，校党委书记李华荣教授出席会议并讲话。学校优秀“五老”代表，校关工委、宣传部、学工部、团委、相关院系部、附属和平医院、附属和济医院负责人，参加活动学生、各院系指导教师参加会议，会议由校关工委常务副主任王新才教授主持。会上，王新才教授向与会人员通报了2019年我校“读懂中国”活动...
五龙校区太行书院举行升国旗仪式为充分发挥五龙校区的区域优势、突出办学特色，加快推进“书院+学院”双院制学生管理模式，五龙校区实行了每周“书院”制升国旗仪式。3月15日早晨，太行书院全体师生在厚德楼前广场举行升国旗仪式，全院师生同上爱国教育主题课。五龙校区协调机制办裴振副处长、全体书院辅导员、生活指导老师和太行书院学生共计600余人参加了升旗仪式。升旗仪式由太行书院辅导员高爽老师主持，学生资助管理中心...
我校举办教师教育教学能力测试培训为帮助学校及附属医院青年教师顺利通过教育教学能力测试，取得教学资格。3月10日下午，人事处对参加2021年教育教学能力测试的教师进行了一次集中培训。培训会由人事处李志芳副处长主持，医学检验系庞慧教授和预防医学系何慧老师分享了教学经验。庞慧教授以《如何讲一堂课》为题，从备课、编写教案、讲课技巧、板书格式、仪表仪态、语言语速等方面为大家进行了详细而精彩的讲授。何慧老师从讲...
我校制定巡察工作办法新学期第一周，校党委召开常委会，审议通过了《长治医学院巡察工作办法（试行）》，标志着我校党内监督的制度化规范化迈向了新的台阶。目前，学校已将《长治医学院巡察工作办法（试行）》正式报送省委巡视办公室审核，待批准后正式实施。校党委高度重视党内监督工作，按照省委办公厅《关于省直单位党组（党委）开展巡察工作的指导意见（试行）的通知》精神，学校第一时间着手制定校内巡察有关工作办法和相...
我校关工委召开2021年“读懂中国”活动预备会为扎实开展好2021年“读懂中国”活动，3月9日下午，我校关工委在科技楼11层1号会议室召开预备会议，就开展好2021年学校“读懂中国”活动进行动员。学校党委副书记张芳萍、关工委常务副主任王新才，党委宣传部、学工部、校团委、附属医院相关部门负责人，各党总支书记参加会议。会议由王新才主持。会上，王新才带领与会人员学习了习近平总书记在《纪念中国关心下一代工作委员会成立30...
我校召开党史学习教育部署会为深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，认真落实中央、省委及省委教育工委关于开展党史学习教育的工作部署和相关要求，3月9日上午，我校在临床技能中心学术报告厅召开了党史学习教育部署会。学校党政领导，各二级党总支、相关职能部门、教学系部负责人，附属医院领导，党史学习教育领导小组办公室成员等参加会议。党委书记李华荣在部署会上作重要讲话。党委副书记、校...
【开学第一课】我校举行新学期升国旗仪式 3月7日、8日，我校分别在五龙校区、校本部举行新学期开学第一课——升国旗仪式，全校师生满怀热情齐聚国旗下，接受了一堂庄严神圣的党史教育。学校党政领导、各二级单位负责人、附属医院领导班子成员、各院系科级以上干部、全体辅导员，在校全体本科学生和临床医学硕士专业学位研究生共8000余人参加了升旗仪式。踏着铿锵有力的步伐，国旗护卫队以庄严的姿态护送国旗入场；伴随着激昂的...
五龙校区召开“书院+院系”双院制学生管理模式改革座谈会3月7日上午，我校在五龙校区厚德楼会议室召开“书院+院系”双院制学生管理模式改革座谈会。校党委副书记张芳萍出席会议并讲话。五龙校区协调机制办、各院系负责人、全体辅导员和生活指导教师共计60余人参加会议。会议由党委常委、学工部部长邢育宏主持。会上，邢育宏代表学工部从探索“书院+院系”双院制学生管理模式的背景、机制和要求三方面作了详细说明。他指出，积...
我校举办自动体外除颤仪（AED）操作技能培训会近日，在附属和平医院的大力支持下，由社会捐赠的六台自动体外除颤仪（AED）和三台教学机全部到位。学工部积极组织接收，认真科学选址，分别在校本部南区、北区和五龙校区的教学区与学生宿舍区进行了户外安装，为我校师生的生命安全增设了一道保护网。为做好AED操作技能培训，切实提高师生紧急救助的能力，3月5日下午，学工部在校本部文体中心举办了AED操作技能培训会，邀请厂商...
我校召开2021年新学期工作会3月5日上午，我校在临床技能中心学术报告厅召开2021年新学期工作会，安排部署学校2021年度重点工作。校党委书记李华荣主持会议并讲话。校长郑建中就2021年重点工作进行安排部署。郑建中从对《国务院办公厅关于加快医学教育创新发展的指导意见》《山西省教育厅关于推进应用型本科高校建设的指导意见》的解读入手，分享了自己对医学教育、高等教育、学校发展的深入思考，特别阐释了自己对学校“五个...