6月26日，学校在科技楼召开2026版四年制本科专业、硕士专业学位研究生人才培养方案修订工作启动会。党委常委、副校长来丽娜出席会议，各专业、基础课程、研究生学位授权点负责人及教务部、研究生学院等相关部门管理人员参会。会议由教务部部长韩玲娜、研究生学院院长杨建洲分别主持。

会上，韩玲娜详细解读了《四年制本科专业人才培养方案修订指导意见》，厘清了本轮方案修订的指导思想、基本原则、核心任务与整体工作安排，为各专业有序开展修订工作提供了翔实依据。各专业负责人结合学科办学实际，围绕学分学时设置、美育教学创新、课程属性界定等关键问题，开展充分交流与深入研讨。

杨建洲对照国家研究生教育分类发展相关要求，解读了硕士专业学位培养方案修订的重点内容、核心标准及工作要求。他指出，专业学位研究生培养要紧扣职业性、实践性核心特质，严格对标国家规范，明晰学术学位与专业学位的培养定位差异，聚焦医疗卫生岗位实际需求，持续优化培养流程、完善培养体系。各学位授权点负责人结合日常培养工作痛点难点，交流了修订思路与改进举措。

来丽娜作总结讲话。她表示，本轮人才培养方案修订是学校重塑育人理念、重构课程体系、革新培养模式、提升育人质量的关键抓手。她强调，修订工作要兼顾规范性与特色性，在严格对标国家办学标准的基础上，充分凝练专业办学优势；要坚持能力产出导向，系统优化课程架构、创新教学模式，依托AI技术赋能教育教学提质升级；要立足行业需求导向，贴合基层医疗卫生服务实际，提升人才培养适配性；要压实全员责任，组织全体教师深度参与修订工作，严格规范流程、紧盯时间节点，确保修订工作高标准落地。

本次会议统一了育人思路、压实了工作任务，为新一轮人才培养方案修订工作有序推进筑牢基础。下一步，各专业及研究生学位授权点将严格落实会议部署，稳步推进方案修订、论证完善与落地实施工作，持续优化人才培养体系，全面提升学校高素质应用型医疗卫生人才培养质量。

（教务部  研究生学院供稿）