我校举办本科教育教学审核评估专题培训大会

为全面贯彻落实新时代高等教育高质量发展要求，系统推进本科教育教学审核评估工作，6月3日至7日，我校在济世厅连续举办三场本科教育教学审核评估专题培训大会。副校长来丽娜担任主讲，第一临床学院、第二临床学院等21个教学院系的一线教师、教学管理人员及辅导员参加培训。

培训伊始，来丽娜副校长通过问卷调查、现场问答等形式，对参会人员的评估知识储备进行了精准摸底，并系统介绍了审核评估工作的整体进度规划。她以高等教育评价改革的时代背景为切入点，深刻阐释审核评估“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”的核心目标，强调通过分类评价、精准施策，构建问题导向、持续改进的质量提升长效机制。围绕“一个坚持、两个突出、三个强化”及“五个度”的核心要义，深入解读“以学生为中心、产出为导向、持续改进”的评估理念，点明其在深化“三全育人”实践、推动内涵式发展、培育质量文化中的战略价值。

在核心内容讲解环节，来丽娜副校长聚焦第二类应用型高校“7个一级指标、27个二级指标、78个审核重点”的评估框架，通过与学术型高校考核指标对比分析，结合学校办学定位与人才培养实际，从培养方案动态调整、专业内涵提质升级、实践教学体系创新等维度，深入剖析现存短板，系统梳理问题清单，为各院系靶向整改提供了清晰指引。

培训尾声，来丽娜副校长围绕课程考核方式、毕业设计规范、课堂教学质量等专家考察的关键环节，结合典型案例与迎评经验，通过互动问答、情景模拟等形式，帮助参训教师精准把握专家访谈逻辑与应答技巧，切实提升迎评实战能力。

此次系列培训大会既是一次知识赋能的“加油站”，更是一场凝心聚力的“动员会”。通过系统学习与深入研讨，全校教师进一步强化了“人人都是评估主体、处处都是评估现场”的责任意识，为高质量完成本科教育教学审核评估工作、全面提升人才培养质量奠定了坚实基础，助力学校在高等教育内涵式发展新征程上行稳致远。